中國工商注冊代理協(xié)會推薦創(chuàng)業(yè)者閱讀書籍：三大平衡（七十）
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在你解釋某種做法時，如果你說清了為什么要這樣做，那么學(xué)員們將更快地記住它。同等數(shù)量的練習(xí)安排成幾個階段進(jìn)行，比將它們集中在一次完成更為經(jīng)濟有效。例如，在對一些必備表格進(jìn)行初次解釋后，你讓學(xué)員定期地一個一個地練習(xí)，那么他們正確使用這些表格的能力必將大大提高。
當(dāng)指導(dǎo)學(xué)員去掌握必需的技巧時，在演示時最好讓學(xué)員感覺到就像自己在做一樣，以便讓他們明白自己是否可以親自做好它比如，在解釋如何操作某種機器時，要讓學(xué)員身體力行，就像將來他們要在客戶面前親自演示一樣。
指導(dǎo)如何做某件事時指出并說明可能的錯誤，將會提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。提請注意一些常見錯誤有助于學(xué)員們避免重蹈覆轍任何東西用眼去看都比用腦回憶來得容易如果學(xué)員將一些表格、記錄、報告作了適當(dāng)和完整的備份以備復(fù)習(xí)和參考的話，那么他們對這方面知識的掌握將更為可觀。
學(xué)員受益于主動練習(xí)的程度遠(yuǎn)超過被動接受身體力行可以促進(jìn)學(xué)員對所學(xué)知識的理解， 因為他們進(jìn)一步用到了視覺和觸覺，而不僅限于聽覺。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤和誤解就要立即糾正，以免學(xué)習(xí)誤入歧途；事先認(rèn)識到事情的正確做法使學(xué)員能確信其理解是正確的； 糾正現(xiàn)有錯誤并指導(dǎo)事情的正確做法，可以為學(xué)員指出正確方向、并增強其自信心，這對學(xué)習(xí)是大有裨益的。
